
El internet y la democratización de la educación
Reflexiones
“Internet es mucho más que una tecnología. Es un medio de comunicación, de interacción y de organización social”.
Manuel Castells
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje y el desarrollo de conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos en una persona, o en un grupo de personas. Este proceso puede ser formal, como en las escuelas y universidades, o informal, como el aprendizaje que ocurre en la vida diaria y en la interacción con el entorno. La educación, en su esencia, busca preparar a las personas para desenvolverse en la sociedad y para contribuir a su desarrollo.
La educación se clasifica principalmente en tres tipos: formal, no formal e informal. La educación formal se imparte en instituciones reconocidas oficialmente, como escuelas y universidades, y conduce a la obtención de títulos, diplomas y certificados. La educación no formal se refiere a cursos y programas ofrecidos por academias e instituciones, pero que no están necesariamente ligados a un currículo oficial o reconocido, hoy en el siglo 21 se ha experimentado un crecimiento exponencial a través de internet. Finalmente, la educación informal ocurre de manera espontánea en la vida diaria, a través de la experiencia y la interacción social, sin un programa estructurado, el internet aquí también ha jugado un rol fantástico en su crecimiento.
En Guatemala tenemos un grave rezago en educación, tanto en la cobertura como en la calidad. No alcanzamos la universalidad en ninguno de los niveles y modalidades educativas. El presupuesto es la mayor limitante, se invierte solamente el 2.9% del PIB siendo el más bajo en la región. Así también en relación a la calidad ocupamos los últimos lugares de acuerdo a los resultados en la evaluación PISA.
Ante esa penosa situación el país debe ver hacia otras opciones para lograr mayor cobertura y calidad educativa. Una ventana de oportunidad es el internet quien ha introducido a nuestro mundo la digitalización, la conectividad global y la sociedad de la información. La Cuarta Revolución Industrial, con el Internet como uno de sus pilares, está llevando esta transformación digital a un nuevo nivel de integración entre el mundo físico y el digital mejorando la producción de bienes y servicios, entre ellos la educación.
El internet efectivamente democratiza la educación al brindar acceso a recursos educativos y oportunidades de aprendizaje a personas que antes no tenían acceso. Plataformas como cursos en línea, recursos educativos abiertos y bibliotecas digitales han ampliado el alcance de la educación, rompiendo barreras geográficas y socioeconómicas.
Un claro ejemplo de ello es Khan Academy, una plataforma de educación en línea creada en 2008, atiende gratuitamente a cualquier interesado que cuente con una conexión a Internet sin importar si se realiza desde un móvil o una computadora. “Internet es la forma de democratizar el acceso a la educación”, reflexiona Rolando Núñez-Baza, responsable de Khan Academy en Latinoamérica. La plataforma, que inició como una colección de clases de matemáticas impartidas por Salman Khan en YouTube, hoy ofrece enseñanzas en matemáticas, ciencias, economía, finanzas y computación adaptadas al español y completamente gratuitas. A nivel global cuenta con 55 millones de usuarios, de los cuales cinco reciben clases en línea desde Latinoamérica.
El discurso de los políticos cuando están presentado sus planes de gobierno esta cargado de promesas que no pueden cumplir como la de dar una computadora a cada uno de los estudiantes en el sector público (4,1 millones en Guatemala), siendo realistas podrían proponer poner una pizarra electrónica, digital interactiva en cada aula. Estas pizarras son conocidas como la revolución táctil en el aula. Han revolucionado los procesos de enseñanza y aprendizaje, haciendo el proceso educativo más lúdico y eficaz.
Plataformas como MOOCs (Cursos Masivos Abiertos en Línea) y recursos educativos personalizados permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo y según sus necesidades individuales, propia para la educación extraescolar. El aprendizaje en línea ofrece flexibilidad en cuanto a horarios y ubicación, permitiendo a personas con diversas circunstancias acceder a la educación, como estudiantes que trabajan a tiempo completo, personas con movilidad reducida o que viven en lugares distantes.
La educación en línea elimina las barreras geográficas, permitiendo a personas de cualquier lugar acceder a recursos educativos globales. Plataformas en línea facilitan la colaboración entre estudiantes y profesores, permitiendo un intercambio de conocimientos y experiencias que enriquecen el proceso de aprendizaje.
Es importante reconocer que el acceso a internet y a dispositivos digitales no es universal, existen brechas digitales que pueden afectar la capacidad de algunas personas para beneficiarse de la democratización de la educación que ofrece internet. Por lo tanto, es crucial abordar la problemática a través de políticas públicas y de la legislación ordinaria para garantizar que todos tengan la oportunidad de acceder a esta novedosa forma de educación.

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