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OpiniónColumnas

¿Por qué la necesidad de aplicar?

Una pregunta, diría que simple, pero de respuesta compleja, que no ha sido una sola vez, es ¿Profe, para que sirve la Química?

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OpiniónColumnas

Una clase “sin ingredientes”

Una clase que no cumpla su cometido, no solo es un tiempo perdido, es un aprendizaje que no se logró aplicar.

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OpiniónColumnas

Prioridades en la reconstrucción del mundo

La hazaña de rescate del planeta demanda del esfuerzo colectivo, de la responsabilidad de cada ciudadano.

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OpiniónColumnas

Cuando regresemos a clase

En más de una ocasión me he referido – desde el punto de vista metodológico – que una clase no siempre debe comenzar con el saludo del docente y a continuación el tema o asunto de la clase que corresponde ese día.

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Columnas

Ciudadanía y Educación

La educación ciudadana no tiene que ser una asignatura más o única dentro de un currículo escolar, pues no es suficiente al relacionar dos disciplinas que son la educación y la ética. Como un espacio común puede ser convertida en un eje escolar que recorre la base y los diferentes espacios y niveles del currículo escolar, así como relacionar la escuela con otras instituciones locales y comunales.

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